Trobades d'Escoles en Valencià

Trobades d'Escoles en Valencià 2013:

La veu del teu poble

Les Trobades d'Escoles en Valencià continuen el seu viatge per les comarques valencianes. Són festes per la llengua lúdiques i reivindicatives que visualitzen l'autoestima lingüística i reclamen als responsables institucionals que facen del valencià la llengua pròpia i oficial d'ús normal per a tots i per a tot. 

Enguany les festes per la llengua es dediquen a la figura de Vicent Andrés Estellés. Es commemoren els vint anys de la mort d'un poeta cabdal de la nostra literatura. L'obra d'Estellés és un llegat molt preuat que tenim els valencians i les valencianes, un llegat, fonamentalment poètic, que retrata la nostra història i una manera d'entendre el món a través d'eixa poesia quotidiana i meravellosa, convertida en segell Estellés.

Estellés és personal i universal, un poeta que ha sabut transmetre el tarannà valencià i les nostres arrels a través del detall. Per tot això les Trobades d'Escoles en Valencià 2013. Una bona part de l'obra de Vicent Andrés Estellés desprén una actitud social i reivindicativa inqüestionable. Els missatges d'Estellés, referits al sentiment col•lectiu de sentir-nos poble, seran l'eix vertebrador de les Trobades 2013 sota el lema La veu del teu poble per tal que els més de 200.000 assistents es retroben amb un dels nostres poetes en majúscules.

Escola Valenciana ha preparat unes auques sobre el poeta per a tots els centres educatius i té habilitat un espai al web on es pot accedir a diversos recursos educatius sobre Estellés per a treballar a l'aula. Des de fa un grapat d'anys, el dissenyador Xavier Mariscal crea el cartell i les samarretes de les Trobades d'Escoles en Valencià. Les samarretes de les Trobades són 100% valencianes. Totes les empreses involucrades en el procés són de les nostres comarques.

Aquest 27 d'Abril de 2013 la Trobada serà a Genovés (La Costera)

https://escolavalenciana.com/categories/index/101/trobades-d-escoles-en-valencia

També vos deixe un vídeo en el que els alumnes del col·legi CEIP Mare de Déu dels Desemparats de Genovés ens conviden a tots a acudir a aquest event.

SUPER ANTONIO

Un ejemplo en la vida, y en la integración escolar.

Es conveniente siempre pensar las cosas antes de decirlas, al igual que pensar antes de actuar.
Es por eso, que la técnica de la tortuga es un buen método para relajarte y pensar.
En el caso de que se haya actuado mal es buen método para relajarte, pensar, recapacitar y pedir disculpas si es necesario



EL CUENTO DE LA TORTUGA

En una época muy remota vivía una tortuga joven y elegante. Tenia ____ años de edad y justo entonces acababa de empezar _____ curso. Se llamaba Tortuguita.

A Tortuguita no le gustaba ir al colegio. Prefería estar en casa con su madre y su hermanito. No quería estudiar ni aprender nada de nada; sólo le gustaba correr y jugar con sus amigos o pasar
las horas muertas viendo la televisión. Le parecía horrible tener que hacer cuentas y más cuentas; y aquellos horribles problemas de matemáticas que nunca entendía. Odiaba con toda el alma leer y lo hacía bastante mal y era incapaz de acordarse de apuntar los deberes que le mandaban. Tampoco se acordaba nunca de llevar los libros al colegio.

En clase, jamás escuchaba a la profesora y se pasaba el rato haciendo ruidos que volvían locos a todos. Cuando se aburría, y sucedía muy a menudo, interrumpía la clase chillando o diciendo tonterías que hacían reír a todos. En ocasiones, intentaba trabajar pero lo hacía rápido para terminar cuanto antes y se volvía loca de rabia cuando, al final le decían que lo había hecho mal. Cuando esto sucedía arrugaba las hojas o las rompía en mil pedazos. Así transcurrían los días.

Cada mañana, camino del colegio, se decía a sí misma que iba a esforzarse todo lo posible para que no la castigasen en todo el día. Pero, al final, siempre acababa metida en algún lío. Casi siempre se enfurecía con alguien y se peleaba constantemente, aunque sólo fuera porque creía que el que le había empujado en la cola, lo había hecho a propósito. Se encontraba siempre metida en dificultades y empezó a estar harta del colegio. Además, una idea empezó a rondarle por la cabeza; «soy una tortuga muy mala», se decía. Estuvo pensando esto mucho tiempo sintiéndose mal, muy mal

Un día, cuando se sentía más triste y desanimada que nunca, se encontró con la tortuga más grande y más vieja de la ciudad. Era una tortuga sabia, tenía por lo menos 100 años y su tamaño era enorme. La tortuga sabia se acercó a Tortuguita y le preguntó qué le ocurría. Tortuguita tardó en responder impresionada por semejante tamaño. Pero la vieja tortuga era tan bondadosa como grande y estaba deseosa de ayudarla. «¡Hola!», dijo con voz inmensa y rugiente, «voy a contarte un Secreto. ¿No comprendes que llevas sobre ti la solución para los problemas que te agobian?»


Tortuguita no sabia de qué le estaba hablando. «¡Tu caparazón, tu caparazón!», exclamó la tortuga sabia, «¡para eso tienes una coraza! Puedes esconderte en su interior siempre que te des cuenta de que lo que estás haciendo o diciendo te da rabia. Entonces, cuando te encuentres dentro de tu concha dispondrás de un momento de tranquilidad para estudiar tu problema y buscar la mejor solución. Así que, ya lo sabes, la próxima vez que te irrites, métete
inmediatamente en tu caparazón».

A Tortuguita le gustó la idea y estaba impaciente por probar su nuevo secreto en el colegio. Llegó el día siguiente y, de nuevo, Tortuguita cometió un nuevo error que estropeó su hoja de papel blanca y reluciente, empezó a experimentar otra vez sentimientos de furia y rabia, y cuando estaba a punto de perder la paciencia y arrugar la hoja, se acordó de lo que le había dicho la vieja tortuga. Rápida como el rayo, encogió sus brazos, piernas y cabeza, apretándolas contra su cuerpo, deslizándose hacia el interior de su caparazón. Permaneció así hasta que tuvo tiempo de pensar que era lo mejor que podía hacer para resolver su problema con la hoja. Fue estupendo para ella encontrarse allí tan tranquila y confortable dentro de su concha donde nadie podía molestarla.

Cuando por fin salió de su concha, se quedó sorprendida al ver que su maestra le miraba sonriente. Tortuguita explicó que se había puesto furiosa porque había cometido un error. La maestra le dijo que estaba orgullosa de ella porque había sabido controlarse. Luego, entre las dos, resolvieron el fallo de la hoja. Parecía increíble que con una goma y borrando con cuidado, la hoja pudiera volver a quedar limpia

Tortuguita continuó aplicando su secreto mágico cada vez que tenía problemas, incluso en el recreo. Pronto, todos los niños que habían dejado de jugar con ella por su mal carácter, descubrieron que ya no se enfurruñaba cuando perdía en un juego ni pegaba a todo el mundo por cualquier motivo. Al final de curso, Tortuguita aprobó todo y jamás le faltaron amigos

La importancia de un abrazo

http://youtu.be/nNGtKeKbSX8

Síndrome de Sanflippo

SÍNDROME DE SANFILIPPO

Actualmente, existen multitudes de enfermedades raras, y podemos encontrar algún caso de estas enfermedades en nuestras aulas cuando seamos docentes en un futuro.

Una de ellas es el Síndrome de Sanfilippo, esta enfermedad es hereditaria, cuya causa es la ausencia o el mal  funcionamiento de una de las células necesaria para descomponer y reciclar materiales que el cuerpo no necesita.

Debido a este fallo genético, el material que debía descomponer (heparán sulfato) se acumula en las células con consecuencias devastadoras para el organismo, causando deterioro mental, hiperactividad y tendencias auto destructivas, desembocando en una muerte prematura durante la adolescencia.

FELIZ AÑO NUEVO

INFLUENCIA DE LA NAVIDAD EN LOS HÁBITOS

La Navidad es la época del año que más cambios produce en los sentimientos y los hábitos humanos.

Los seres humanos se guían por la fuerza de las emociones y los sentimientos ocultos en el inconsciente, pero ciertas épocas del año, como la Navidad en occidente, logran alterar drásticamente los hábitos y la conducta de las personas.

La Navidad es una época de festejos, exceso de alimentos, bebidas alcohólicas  drogas recreativas y sexo, lo que se traduce en traumatismos en la conducta, la salud y la vida misma, tal como lo muestran cada año las estadísticas en donde se festeja esta fiesta cristiana.

Desmond Morris, especialista en conducta humana, afirma que estamos condicionados, desde tiempos primitivos, por los cambios estacionales que aún afectan al humor y a la salud; no obstante, Morris reconoce que algunas fechas, como la Navidad, tienen efectos en la conducta aprendida.